Felsefe Öğretmeni Sedanur İNCE'nin eTwinning okulu olmak için yaptığı hazırlık çalışmaları ve başvuru ardından eTwinning Okulu olmaya hak kazanmıştır. Bu sayede okulumuz Avrupa boyutunda ve eTwinning çalışmalarında görünürlük elde etmiştir.

eTwinning başvurusunun titizlikle hazırlanması, eSafety çalışmalarının yapılması, eGüvenlik protokollerinin belirlenmesinde emeği geçen öğretmenimizi ve okulumuzu tebrik ediyoruz. Okulumuz eTwinning çalışmalarına ve eTwinning School unvanının devamlılığını sağlamaya devam edecektir.

Okulumuz Tübitak 4006 projeleri öğrencilerimiz tarafından sergilendi. Değerli çalışmalarından dolayı öğrencilerimizi tebrik ederiz.

Öğrencilerimiz Akran Zorbalığı konulu drama gösterisini sergilediler. eTwinning Human Rights With P4C projesi kapsamında yer alan öğrencilerimiz akran zorbalığı ile ilgili bilgilendirici sunumlar yaptılar. Öğrencilerimizi tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyoruz.

Felsefe Öğretmeni Sedanur İNCE 'nin yürüttüğü Human Rights with P4C eTwinning projesi faaliyeti kapsamında;

Öğrencilerimiz Eda Nur Memiş, Ebrar Sude Sarıkavak, Cemile Nur Baş, Mehmet Bedirhan Kotan, Arda Pınar, Ömer Çağlayan, Ebru Tokmak, Elif Nur Aşgit, İrem Hanefioğlu, Sevde Nur Baş, Medine Taşinen eTwinning projesi kapsamında Akran Zorbalığı konulu drama etkinliğini sergiledirler. Akran zorbalığının olumsuz etkileri ve öğrenciler arasındaki tutumunu sahne performansı olarak canlandıran öğrencilerimiz zorbalık ile ilgili bilgilendirici sunumlar yaptılar.

Projeye katkılarından ve başarılarından dolayı öğrencilerimizi tebrik ederiz.

Bu yıl başlayan eTwinning projelerine katılan öğretmen ve öğrencilerimize başarılar diliyoruz.

ANKARA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2021-1-TR01-KA121- SCH-000010843 OKUL EĞİTİMİ AKREDİTASYONU  konsorsiyum ortaklığında bir üst öğrenime hazırlayıcı yöntem ve teknikler için Kuzey Makedonya da hareketlilik  okulumuz tarafından gerçekleştirildi.

Projemiz kalite etiketi ödülünü aldı. Öğrencilerimizi tebrik ediyoruz.

21.yy becerilerinin geliştirilmesine yönelik oluşturulmuş eTwinning projemiz kalite etiketi ile ödüllendirildi. Sorgulama ve eleştirel düşünme becerilerine yönelik çalışmalar yürüten projemiz, öğrencilerin düşünme becerilerine yönelik etkinlikler gerçekleştirmiştir. Projemize katılım sağlayan öğrencilerimizi tebrik ediyoruz.

Tübitak 4006 Bilim Fuarı

Okulumuzda TÜBİTAK 4006 Programı kapsamında gerçekleştirilen Bilim Fuarı Projeleri sergisi yapıldı. Bilim Fuarımızın açılışı, Çubuk Kaymakamı Sn. Adem KELEŞ, Çubuk Belediye Başkanı Sn. Baki Demirbaş ve Çubuk İlçe Milli Eğitim Müdürü Sn. Alican KILIÇ ve okul müdürleri tarafından yapıldı. Bilim Fuarında sergisi yapılan projeler büyük beğeni topladı. Açılış kurdelesinin kesilmesini takiben sergilenen çalışmaların yer aldığı stantlar, davetliler tarafından tek tek gezilirken, öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından projeleri hakkında bilgiler sunuldu.. Bilim Fuarında emeği geçen tüm öğrenci, öğretmen ve idarecilerimize teşekkür ediyoruz.

Felsefi sorgulama pratiğinin vazgeçilmez bir parçası olan eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini icra etmek ve geliştirmek için , Yunus Emre  Anadolu Lisesi Felsefe öğretmeni Sedanur İnce  üstlendiği eTwinning Projemiz ulusal destek servisince onaylanarak 2021-2022 Eğitim öğretim yılında çalışmalara başlamıştır.

 Proje boyunca eleştirel düşünme araçlarını tanıyıp, akıl yürütme süreçlerinde içine düştüğümüz hataların (safsataların) farkına vararak bu düşünme biçiminin okul ve sınıf kültürünün bir parçası haline gelmesine katkı sunmayı amaçlıyoruz. Bu amaca ulaşmak için P4C yöntemini temel alarak karma takımlar halinde çalışarak geleceğin yeni toplumunun inşasında yer alacak öğrencilerimize yeni metodolojilerle destek sunacağız.

Yunus Emre Anadolu Lisesi eTwinning projelerimizin kalite etiketlerini aldık. Twinning School olma yolunda ilerliyoruz . Öğretmenlerimizi ve öğrencilerimizi tebrik ederiz .

2020-2021 yılında yürütülen eTwinning projelerimiz Ulusal Destek Servisi tarafından kalite etiketine layık görülmüştür. Twinning School olma yolunda emin adımlarla ilerliyoruz. Okulların kapalı olduğu dönemde eTwinning projeleri ile öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz bilgisayarların karşısında ve ev ortamında verimli vakit geçirme imkanı elde ettiler. Öğrencilerimiz projeler sayesinde düşünme,yaratıcılık,sorgulama,kendi kendine öğrenme ve öğrenmeyi öğrenme becerilerini kazanma şansı yakaladılar. Web2 araçlarını öğrenerek teknolojiyi kaliteli kullanma yollarını öğrendiler. 21. yy becerilerine uygun bireyler yetiştirmek okulumuzun en önemli hedefleri arasındadır. Bu becerileri kazandırmak doğrultusunda okul olarak çalışmalarımıza devam edeceğiz. 

P4C Düşünen Genç Filozoflar- Sedanur İNCE-Fatma ULUSOY

Everyone Has a Story to Tell : What's Your Story ? - Nesli DEMİR ÇOLAK

Bir Tatlı Huzur- Sedanur İNCE

Dokun Hisset Sanat Uygulaması- Merve Belkıs TÜRKÖZ

Projeye katılan ve emek veren öğrencilerimizi ve öğretmenlerimizi tebrik eder , başarılarının devamını dileriz.

Bir problemin tanımlanmasından çözümüne kadar izlenmesi gereken ve belirli bir sistematik yolla yürütülen süreç "Bilimsel Proje" olarak tanımlanmaktadır. 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı kapsamında verilen destek, öğrencilerimizi bilimsel projeler üretmeye yönelik motive eden bir araçtır. Bu noktada danışman öğretmenin rehberliğinde ortaya konulan proje fikrinin büyük ölçüde öğrenciye ait olması beklenmektedir. Bu fikir, günlük yaşam problemlerini çözmeye ilişkin basit bir çözüm önerisi olabileceği gibi, ilgili konu alanında var olan bilgilerin derinlemesine incelenmesine ve yeni bilgiler üretilmesine de yol açabilir. Büyük başarıların birçoğunun küçük adımlarla başlayan basit araştırmalar olduğuna yönelik bilim tarihinde çok sayıda örnek yer almaktadır.

Bu kapsamda okulumuz 9.Çağrı Dönemine projelerle başvurmuş ve desteklenmeye değer görmüştür. Öğrencilerimizi ve öğretmenlerimizi tebrik ediyoruz.

Bir tatlı huzur isimli projemizin amacı her notanın bir rengi vardır görüşü çerçevesinde farklı enstrümanlar ile hayat bulmuş sözsüz müzik eserlerinin dinleyiciler üzerindeki psikolojik etkileri ve renksel dönüşümleri ile soyut tasarımlar yapabilmektir.

Yunus Emre Anadolu Lisesi 9 Mayıs eTwinning Gününü Kutlar

Small Town Big Stories twinning proje etkinliği kapmasında İtalya, Romanya, Hırvatistan ve Türkiye bir araya geldi.

Felsefe Öğretmeni Sedanur İNCE' nin yürüttüğü Small Town Big Stories twinning proje etkinliği kapsamında Romanya, İtalya ve Hırvatistan okullarına zoom aracılığıyla konuk olduk. Öğretmenler ve öğrencilerin katıldığı toplantıda diğer ülkelerin kültürlerini tanıdık ve Çubuk ilçemizi ve kendi okulumuzu tanıttık. Öğretmenler ve öğrenciler için eşsiz bir deneyim oldu. Katılım sağlayan öğrencilerimize teşekür ediyoruz.

Diğer ülkelerden bahsettiğimizde ilk dikkatimizi çeken, o ülkelerdeki en ünlü şehirler ve yerlerdir. Fransa denilince aklınıza ne geliyor? Çoğu durumda cevap muhtemelen Paris veya Eyfel Kulesi olacaktır. Bu örnek diğer tüm ülkeler için geçerlidir. Çoğu insan, diğer ülkelerden bahsederken sadece ünlü turistik şehirleri düşünür. Küçük kasabalarda yaşayan insanların tanınmayı hak ettiğine inanıyoruz. Bu projede küçük kasabalarımızı, kültürümüzü ve toplumumuzu tanıtmak istiyoruz.